Interkulturo+konferencoj
Hejmen ] Supren ]

 

Kio estas ILEI?
La cxefa mesagxo
Re-saluto
Tago de Lernejo
E@I
Intervjuo kun Fettes
IIK 2003
Kial oni devus?
Nova Estraro
Sud-afrikanoj
Interkulturo+konferencoj
El la landoj...
Reago

La projekto Interkulturo cxe internaciaj konferencoj  

Unesko:

Prezento de Interkulturo verkita de Radojica Petrovicx kaj Mauxro La Torre aperas en la kompaktdiska prelegaro, ISBN 951-39-1531-X, de la Konferenco de Unesko pri interkultura edukado okazinta la 15-18-an de junio 2003 en Jyväskylä, Finnlando, kun proksimume 600 partoprenantoj kaj 20 paralelaj sesioj cxiutage. Cxirkaux 20 personoj partoprenis la konferencan sesion dum kiu Radojica prezentis Interkulturon. Tio estis kutima kvanto, kaj la intereso estis granda. Aliaj interrete agantaj interkulturistoj esprimis similajn problemojn kiajn Interkulturo renkontas, malfacilajxojn pri la dauxra pluteno de la diversaj kontaktoj, miskomprenoj inter agantoj en diversaj landoj, mezurado de rezultoj k.s. Interkulturo ofertis interesajn metodajn solvojn kaj certe povos utiligi metodojn jam ellaboritajn de aliaj. Formigxis utilaj kontaktoj. La fakto, ke Esperanto estas uzata en Interkulturo, ne alvokis apartan miron. Tio prezentigxis kiel grava parto de la koncepto, tute nature. La problemo de lingvoelekto kaj domino de la angla estis menciita ankaux de aliaj prelegantoj.

laux raporto de la partopreninto Anna Margareta Ritamäki, retlisto BJA

 

Socrates/Comenius:

E-istoj Laura Brazzabeni kaj Radojica Petrovicx patroprenis internacian konferencon pri edukado al diverseco kaj civitaneco kaj Comenius-kontakt-seminarion (http://www.acodden.org/info/index17m.html) okazintaj la 3-5-an de julio 2003 en Montecatini, Italio, organizite de ACODDEN (A Classroom of Difference – Diversity Education Network, Klascxambro de Diferenco – Reto por Edukado al Diverseco) kun subteno de Euxrop-Unia programo Socrates. La projekto Interkulturo de ILEI kaj E@I estis prezentita kiel ekzemplo de Interreta projekto por interkultura edukado. Gxi vekis apartan intereson per sia interaktiveco, aktivigo de la lernantoj kaj atento pri trejnado de interkulturedukantoj. En posta diskuto en la kontaktseminario montrigxis, ke la problemo de interkultura kompetento kaj trejnigxo de la edukantoj estas kerna en la interkultura edukado. Kiel rezulto sekvis partnera propono pri tiutema projekto de partoprenantoj el kelkaj institucioj de diversaj Euxropaj landoj, inkluzive ILEI. Indas instigi plutrakton de la propono en la kadro de Euxropa programo Comenius 2.1. Ankaux aliaj projektoj inspiritaj de Interkulturo estas proponeblaj kaj partneroj por ili troveblas en la kadro de programoj Socrates/Comenius.           

(R. Petrovicx)