|
[Supren]
Demandaro pri lingvolernado de Arnold Pitt Esperantistoj ofte asertas, ke la lernado de fremdaj etnaj lingvoj estas malfacila, ne-utila kaj multe malpli valora ol lernado de konstruita lingvo kiel ekzemple Esperanto. Male, edukistoj gxenerale multe kredas en la valoro de tiu lernado. Ili insistas, ke infanoj uzu multajn horojn de sia lerneja tempo por la lernado de tiuj lingvoj. Sed fakte ne ekzistas statistikoj pri la rezultoj de tiu lernado. Cxu gxi sukcesas? Je kiu nivelo? Kiujn spertojn havas plenkreskuloj, kiuj lernis lingvo(j)n? Cxi kune vi trovos demandaron pri lingvo-lernado. Mi petas vin, traduku gxin via-lingven, multobligu kaj disdonu gxin al viaj familianoj, kolegoj, amikoj ktp. Kiam vi havos suficxajn ekzemplerojn, plenigu la folion pri rezultoj kaj sendu gxin al mi tiel, ke gxi alvenu antaux la 1-a de januaro 2001. Tiel ni havos mondskalan statistikon pri la sukceso aux malsukceso de lingvo instruado. Nur por tiuj, kiuj lernis Esperanton aux alian planitan lingvon: eblas, ke respondantoj plenigu du demandarojn (unu pri la planita lingvo, la alia pri etna lingvo). Se vi ne havas eblecon por multobligado, mi pretas multobligi vian nacilingvan demandaron je £3 po 100 ekzempleroj. Kun sincera antauxdanko al cxiuj, kiuj pretas helpi:
Arnold Pitt Demandaro pri lingvolernado Bonvolu
plenigi spacojn aux encirkligi la tauxgan respondon 1)
Bonvolu nomi via(j)n denaska(j)n lingvo(j)n:.................. 2)
Krom tiu(j), pri kiu lingvo vi estas la plej kompetenta............. (Cxiuj
aliaj demandoj en la demandaro estas pri tiu lernita lingvo.) 3)
Dum kiom da tempo vi studis gxin: ......jarojn......horojn po semajno 4)
Je kia nivelo: lernejo/bakalauro/universitato/ alia bv nomi:......... 5)
En kiu jaro vi cxesis formalan studon de tiu lingvo:............ 6) Cxu vi vizitis lokon, kie oni uzas la lingvon: neniam / nur kelkajn semajnojn /
malpli ol 6 monatojn / 6
gxis 24 monatojn / pli ol 2 jarojn 7)
Per la elektita lingvo cxu vi povas / cxu vi fakte iam faras
povas │ faras a)
mendi trinka¢on
jes/ne │
jes/ne b)
kompreni menuon kaj mendi manßa¢on
jes/ne │
jes/ne c)
kompreni direktojn al iu loko
jes/ne │
jes/ne d)
konsulti libron por informoj
jes/ne │
jes/ne e)
legi libron por plezuro
jes/ne │
jes/ne f)
konversacii
jes/ne │
jes/ne g)
spekti filmon aUX TV programon (sen suba traduko) jes/ne │
jes/ne h)
auskulti diskuton au prelegon per radio
jes/ne │
jes/ne 8)
Cxu vi trovis amikojn per tiu lingvo? jes/ne Bonvolu traduki la suban tekston en la lernitan lingvon: „Najbaro mia en la tria etagxo, okaze de mia naskigxtago donacis al mi surmuran horlogxon; novan, kun ornamita kadro, agrablan por la okulo. Gxuste tian, kiun mi antaux du jaroj donacis al alia najbaro en la unua etagxo. Mirinde, ke ankaux tiun oni acxetis
samtage kiel tiun cxi.” ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 9) Cxu vi povis traduki
gxin (ecx se malbone)?
jes/ne 10) Cxu vi havis problemojn pri: a)
literumado (jes/ne)
b) gramatiko (jes/ne)
c) vortprovizo (jes/ne) 11) Kiom
tiu lingvo helpis vin: a)
en via kariero:
tute ne / iomete / iom / multe b)
en via persona vivo:
tute ne / iomete / iom / multe 12) Cxu valoris por vi lerni la lingvon:
tute ne / iomete / iom / multe 13) Cxu vi kredas, ke valoras, ke infanoj devige lernu tiajn lingvojn en la 21-a jarcento:
tute
ne / iomete / iom / multe 14)
Bonvolu doni argumentojn(j)n por tiu lasta respondo: ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Skribu
viajn nomon kaj adreson, se vi volas:
.................................................................................................................................................................................................................................................................... Dankon por via helpo. Bonvolu sendi la demandaron al: Yew Tree Publishers, Ivington Road, Leominster, Britio, HR6 8QD aux al nia peranto:............................ Rezultoj de demandaro pri lingvolernadoEn cxiuj malgrandaj spacoj skribu la nombron de respondantoj1)
Lingvoj
............. (...) ................ (...) .................. (...) en krampoj
donu la nombron de respondantoj. Nombro
de personoj, kiuj mencias nur unu lingvon:..... Nombro
de personoj, kiuj mencias pli ol unu lingvon:..... 2) Lingvoj ................... (...) .................... (...) .................... (...) ..................... (...) .................. (...) (En Esperanto, bonvolu!) (Sekvu
cxiujn per nombro de respondantoj!) 3)
Meza
nombro de jaroj .......; Meza
nombro de horoj ...... 4)
Lernejo
.....; Bakalauxro
.....; Universitato
.....;
Alia .... Listigu
aliajn! 5)
Malpli ol
5 .... ; 5 ßis 10 .......; pli ol 10 ...... jaroj post fino de studado 6)
Neniam
.....; nur semajnojn .....; < 6 monatojn ...; 6 gxis 24 monatojn .....; 2 jarojn
...... 7)
povas
faras a)
jes: ... ne:
...
jes: ... ne:
... b)
jes: ... ne:
...
jes: ... ne:
... c)
jes: ... ne:
...
jes: ... ne:
... d)
jes: ... ne:
...
jes: ... ne:
... e)
jes: ... ne:
...
jes: ... ne:
... f)
jes: ... ne:
...
jes: ... ne:
... g)
jes: ... ne:
...
jes: ... ne:
... h)
jes: ... ne:
...
jes: ... ne:
... 8)
jes: ...
ne: ... 9)
jes ...
ne: ... 10)
a)
jes: ... ne: ...
b) jes: ... ne: ...
c) jes: ... ne: ... 11)
a)
tute ne: ... iomete:
...
iom: ...
multe: ...
b) tute ne: ...
iomete: ...
iom: ... multe:
... 12)
tute ne: ...
iomete: ...
iom: ... multe:
... 13)
tute ne: ...
iomete: ...
iom: ... multe:
... 14)
Listigu la oftajn argumentojn:
......................................................................................... ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ Listigu
la interesajn argumentoj:
........................................................................................... ................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................... Se necesas, uzu kroman paperon. La rezultojn, kaj se eblas, ankaux la demandarojn, sendu al Yew Tree Publishers, Ivington Road, Leominster, Britio, HR6 8QD. Dankon por via helpo.
|